Vollversammlung 26.01.11

Aus Soz-Wiki

Inhaltsverzeichnis 1 Wahlen 1.1 Prüfungsausschuss 1.2 Ausbildungskommission 1.3 Kasse 2 Vorbereitung der Lehrkonferenz

Wahlen

Es wurde beschlossen, im nächsten Semester wieder eine VV zu machen und dort alle Ämter zu überprüfen bzw. bei Bedarf neu zu besetzen.

Prüfungsausschuss

Für den Prüfungsausschuß haben Studierende zusammen eine Stimme. Unsere Wahl wird als Vorschlag in den Fakultätsrat gegeben und dort beschlossen.

• Es wurden zwei Personen zur Vertretung des Bachelorstudiengangs gewählt:
  • Sebastaian Gabbert (3. Sem.)
  • Jana Deisner (3. Sem.)
• Aus dem Diplomstudiengang wurde Martin Sauer im Amt bestätigt (scheidet im Sommer aber auf eigenen Wunsch aus und muss dann ersetzt werden).
• Aus dem Masterstudiengang war niemand da. Hier müsste noch Kontakt aufgebaut werden damit eventuelle Probleme angegangen werden können.

Ausbildungskommission

• Für die Ausbildungskommission wurden mehrere Personen gewählt, die sich die die zwei Stimmen teilen:
  • Sebastian Gabbert (NF Informatik)
  • Jana Deisner (NF Informatik)
  • Christine Ilgert (Arbeitswissenschaften)
  • Kai Theuer (techn. Umweltschutz)
  • Georg Krajewski (techn. Umweltschutz)
  • Robert Lehm (Planungswissenschaft)
  • Tobias Drewlani (Verkehrswesen)

Kasse

Marc und Alex geben die Kasse der SozIni ab. Sie wird in Zukunft von zwei Leuten aus dem 1. Semester weitergeführt.

• Jakob Wilhelm
• Magdalena Köppen
• (Lysann Steinbacher) - (hat mal Bereitschaft erklärt, war aber auf der Sitzung nicht anwesend. Unterstützt die beiden, falls weiterhin Interesse besteht)

Vorbereitung der Lehrkonferenz

Im zweiten Teil der Vollversammlung haben wir uns mit der Vorbereitung der Lehrkonferenz beschäftigt, die noch im Februar (normaler Weise in der letzen Semesterwoche) stattfinden wird. Die Lehrkonferenz (LK) ist ein zentraler Feedback-Mechanismus am Institut und DAS Forum für Studierende um mit den Professorinnen und Professoren sowie den übrigen Lehrenden über Verbesserungen in der Ausgestaltung der Lehre, der Studienorganisation, Probleme und Wünsche zu sprechen. In den letzten Jahren wurden Themen, die in den LKen angesprochen wurden häufig im Nachhinein intensiv weiterbehandelt und es wurden große Verbesserungen der Studiensituation für alle erreicht. Damit das auch weiter so funktioniert, soll auch in diesem Semester die LK wieder gut inhaltlich vorbereitet werden. Hierzu haben wir eine erste Sammlung von Feedback und Verbesserungsvorschlägen schon auf der VV durchgeführt (siehe Bilder im Anhang) und Arbeitsgruppen gebildet, die sich weiter mit der Vorbereitung der einzelnen Themenfelder beschäftigen sollen. Die Themenfelder sind:

1. Internationaler Austausch: Hier gehts um bessere Kooperationen mit anderen Hochschulen, die Förderung des Auslandsstudiums, die Einladung von Gastdozenten und die Einbettung ins Studium.
2. Stärkung der bestehenden Strukturen der Mit- und Selbstgestaltung sowie der Mitbestimmung: Hier gehts bspw. um zusätzliche Lehr- und Arbeitsräume, die Förderung studentischer Projekte oder die Unterstützung des IfS für die Nutzbarmachung des Raums FR 0003.
3. Umgang mit Kapazitätsproblemen: Hier gehts um überfüllte Pflichtveranstaltungen, schlechte Prüfungsbedingungen (Massenreferate), lange Wartezeiten auf Prüfungsergebnisse etc. Es sollen konstruktive Vorschläge erarbeitet werden, wie mit den Problemen, die durch steigende Studierendenzahlen wahrscheinlich weiter zunehmen werden, umgegangen werden kann.
4. Zeitliche Taktung, Vereinbarkeit von Familie und Studium: Hier geht es darum Wege aufzuzeigen, wie Menschen, die nicht über die zeitlichen Ressourcen für ein uneingeschränktes Vollzeitstudium verfügen, dennoch ein möglichst guter Studienverlauf und -alltag ermöglicht werden kann.
5. Wissenschaftliches Arbeiten: Hier gehts darum wie das wissenschaftliche Arbeiten am Institut verbessert werden kann (bspw. Qualität von Hausarbeiten) und welche Unterstützungsangebote hierfür erforderlich sind bzw. wie diese ausgestaltet werden (Stichwort: Diplom- und BA-Werkstätten etc.).
6. Theoretische Vertiefung und Ausrichtung: Hier soll es darum gehen, wie das Lehrangebot am Institut zu erweitern ist, wie mehr kritische Perspektiven in die Lehre einfließen können und welche vertiefenden Theorie-Seminare in Zukunft angeboten werden sollen.
7. (steht nicht auf der Tafel, wurde aber trotzdem diskutiert): Didaktik, Diskussionskultur, Feedbackmethoden: Hier geht es darum neue Lernkonzepte zu diskutieren und sich Gedanken darüber zu machen mit welchen Methoden die Lehrveranstaltungen besser gestaltet werden könnten.

Für alle diese Gruppen/Themen haben sich bereit ein oder mehrere Interessierte gefunden, die daran weiter arbeiten und bis zur INI-Sitzung am 7.2. (18:00) vorbereiten möchten, damit wir mit gut durchdachten Vorschlägen und Forderungen in die LK gehen können. Die Gruppen-Verantwortlichen werden sich in den nächsten Tagen hierzu auch noch mal über den Verteiler melden um über Termine und Mitmachmöglichkeiten zu informieren. Darüber hinaus sind natürlich weitere Vorschläge herzlich Willkommen und es kann auch über das Wiki und den Mailverteiler diskutiert werden.